Библиотека
| Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Пурига А.О. | Эффективность комплексного применения ударно-волновой терапии и радоновых ванн в реабилитации пациентов с заболеваниями опорно-двигательного аппарата специальность | 14.03.11 | Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия | кандидатская | 2016 | |
| На основании выполненных исследований, разработана и внедрена в практическое здравоохранение новая методика физио-бальнеотерапии, направленная на оптимизацию восстановительного лечения и профилактику прогрессирования заболевания у пациентов с гонартрозом. На основании анализа полученных результатов разработаны дифференцированные показания к комплексному применению ударно-волновой терапии и радонотерапии, а также изолированному применению радонотерапии в комплексном восстановительном лечении пациентов с гонартрозом. | ||||||
| Рыжкова Л.Г. | Формирование и развитие тактических знаний и умений в системе многолетней подготовки спортсменов (на примере фехтования) | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | докторская | 2016 | |
| В результате исследований была сформулирована и решена проблема оптимизации многолетней тактической подготовки спортсменов, разработаны методики формирования знаний и умений в обучении и технико-тактическом совершенствовании, позволяющие повысить эффективность применения средств и методов тренировки при внедрении в систему спортивной подготовки. | ||||||
| Потовская Е.С. | Методика совершенствования силовых качеств и выносливости студенток подготовительного отделения в процессе физического воспитания на основе спортизированного подхода | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2016 | |
| Установлена необходимость и выделены оздоровительные направления модернизации процесса физического воспитания студенток подготовительного учебного отделения, заключающиеся в совершенствовании методики развития их силовых способностей и общей выносливости. Доказано положительное влияние технологий избранных видов спорта на процесс развития физических качеств и определена необходимость коррекции их содержания в связи с недостаточной эффективностью в развитии силовых способностей и различных видов выносливости у студенток 1-3 курсов подготовительного учебного отделения, уровень развития которых призван обеспечить успешную сдачу нормативов комплекса ГТО. | ||||||
| Рогожников М.А. | Обучение юных тхэквондистов безопорным сложно-координационным техническим действиям | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2016 | |
| Выявлены кинематические характеристики, отражающие временные параметры каждой фазы безопорного технического действия тхэквондо и угловые параметры основных суставов тела. На основе отобранных базовых элементов акробатики и элементов паркура, выполняемых в безопорном положении теоретически разработан алгоритм применения данных средств в процессе технической и координационной подготовки юных тхэквондистов. | ||||||
| Рогудева Л.Г. | Влияние транскраниальной электростимуляции на функциональной состояние спортсменов, занимающихся борьбой и силовыми видами спорта | 03.03.01 | Физиология | кандидатская | 2016 | |
| Результаты проведенного исследования дополняют знания по физиологии спорта в разделах физиологические аспекты адаптации к физическим нагрузкам, физиологическая характеристика ациклических и ситуационных видов спорта, физиологическая характеристика состояний организма при спортивной деятельности. Установленные в работе данные о влиянии транскраниальной электростимуляции на физиологические и психофизиологические механизмы адаптации организма спортсменов к физическим нагрузкам дополняют знания по общей физиологии в разделах физиология сердечно сосудистой системы и высшей нервной деятельности, расширяют современные представления о механизмах адаптации функциональных систем организма человека к факторам внешней среды. Полученные знания позволят разработать и внедрить неинвазивную, немедикаментозную методику повышения адаптационных возможностей и работоспособности спортсменов в тренировочный процесс. Использование разработанной методики позволит повысить специальную работоспособность, предотвратить состояния перенапряжения, способствовать ускорению процессов восстановления после нагрузок. | ||||||
| Романова Я.С. | Комплексный индивидуальный подход к совершенствованию техники стрельбы биатлонистов высокой квалификации | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2016 | |
| Разработан метод анализа соревновательной деятельности на основе приведения гоночного и стрелкового компонентов подготовленности к балльной оценке, что позволяет изучать сильные и слабые стороны подготовки спортсменов в этих двух компонентах с учётом плотности результатов соревнований. Предложена методика обучения биатлонистов высокой квалификации стрельбе в условиях ветра способом «вынос точки прицеливания», включающая алгоритм выполнения действий с моделированием ветровых ситуаций на стрельбище с использованием тренажёра «Скатт». | ||||||
| Самсонов Г.А. | Коррекция техники жима штанги лежа пауэрлифтеров высокой квалификации с целью преодоления «мертвых зон» | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2016 | |
| Разработаны методика коррекции техники жима штанги лёжа и специальной силовой подготовки пауэрлифтеров высокой квалификации с целью преодоления «мёртвых зон» и соответствующие рекомендации в тренировке. | ||||||
| Светлова А.А. | Взаимосвязь спортивной результативности и ролевых ожиданий спортсменов-юниоров от тренера | 19.00.05 | Социальная психология | кандидатская | 2016 | |
| Результаты, полученные в ходе эмпирического исследования, позволяют выйти на ряд закономерностей, учёт которых в ходе спортивно-тренировочной работы способен повысить результативность спортсмена. Полученные результаты могут способствовать повышению продуктивности взаимодействия в системе отношений «спортсмен-тренер» и достижению высоких спортивных результатов юниорами. | ||||||
| Ульянов Д.А. | Формирование физической культуры личности студентов вузов специального медицинского отделения в формате дистанционного физкультурно-оздоровительного сопровождения | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2016 | |
| Впервые разработана технология формирования физической культуры личности студентов вузов специального медицинского отделения, которая, в отличие от существующих, реализуется в формате дистанционного физкультурно-оздоровительного сопровождения, характеризуется блочно-модульной организацией процесса физического воспитания, предполагает рейтинговую оценку и самооценку образовательных результатов, снабжена программным обеспечением дистанционного физкультурно-оздоровительного сопровождения процесса физического воспитания студентов вузов специального медицинского отделения. Конкретизированы, в соответствии со специфическими особенностями студентов вузов специального медицинского отделения, критерии оценки сформированности физической культуры личности обучающихся; разработан диагностический инструментарий комплексной оценки сформированности физической культуры личности у студентов вузов специального медицинского отделения. | ||||||
| Стрелков А.А. | Воспитание у курсантов военных вузов ценностного отношения к личной физической подготовленности | 13.00.08 | Теория и методика профессионального образования | кандидатская | 2016 | |
| Практическая значимость исследования определяется тем, что полученные результаты позволяют качественно улучшить процесс воспитания ценностного отношения курсантов к личной физической подготовленности. Разработанная педагогическая модель данного процесса, апробированные в экспериментальных военных вузах основные пути повышения его эффективности, а также критерии оценки могут быть использованы в интересах аксиологизации деятельности: органов военного управления; кафедр физической подготовки и спортивных комитетов военных вузов; музеев спортивных достижений; советов ветеранов армейского спорта; оргкомитетов военно-спортивных праздников, памятных соревнований, вечеров спортивной славы; при организации военно-научных конференций по проблемам физического воспитания и др. Разработанные по теме исследования практические рекомендации, выявленные критерии и показатели дают возможность применять в военных вузах педагогическую диагностику ценностного отношения будущих офицеров к личной физической подготовленности в условиях реализации требований ФГОС ВПО, при овладении соответствующими компетенциями, готовности к успешной служебной деятельности в войсках. | ||||||
- Физическая культура
- Аналитические материалы
- Документы
- Сервисы
- Библиотека
- Образование
- Вакансии
- Обратная связь
- О портале