Библиотека

КнигиЖурналыСтатьиГазетыДиссертацииТерминология
Автор диссертацииНаименование диссертацииШифр научной специальностиНаименование научной специальностиТип диссертацииГод защиты
Строкин А.А.Развитие специальных физических качеств у высококвалифицированных пловцов с повреждениями спинного мозга
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
кандидатская2016
Обоснованы возможности дифференцированной спортивной подготовки пловцов с повреждениями спинного мозга, позволяющие достичь высоких спортивных результатов за счет сочетания средств специальной физической подготовки на суше и в воде с учётом имеющейся патологии. Разработана методика развития специальных физических качеств пловцов с повреждениями спинного мозга, включающая в себя целевые установки процесса физической подготовки на основе объективных данных с выделением этапных задач, состава средств, дифференцированных в зависимости от задач физической подготовки спортсменов, критериев оценки результатов. Доказано, что реализация разработанной методики развития специальных физических качеств пловцов с повреждениями спинного мозга способствует достижению высоких спортивных результатов. pdf
Тарасенко В.И.Компетентностная подготовка студентов к профессиональной деятельности тренера по спортивным танцам
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
кандидатская2016
Разработана технология компетентностной подготовки студентов к профессиональной деятельности тренера по спортивным танцам, основой которой является поэтапное развитие профессиональных компетенций, в соответствии с ФГОС ВО по направлению «Физическая культура». Подготовлены и внедрены в практику работы вузов физической культуры методические рекомендации по организации процесса компетентностной подготовки студентов к профессиональной деятельности тренера по спортивным танцам. pdf
Тупоногова О.В.Повышение экономичности бега высококвалифицированных стайеров на основе специальной силовой подготовки
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
кандидатская2016
Впервые разработана методика повышения экономичности бега высококвалифицированных стайеров на основе применения силовых упражнений большой и субмаксимальной интенсивности; определены параметры внешних отягощений и специальных прыжковых упражнений при последовательном решении задач силовой подготовки и блоковой периодизации тренировочного процесса; выявлено рациональное соотношение тренировочных нагрузок, направленных на развитие силовых качеств и специальной выносливости высококвалифицированных бегунов на длинные дистанции, способствующее повышению экономичности бега и росту спортивных результатов.pdf
Турманидзе А.В.Влияние аэробных и скоростно-силовых нагрузок на функциональное состояние сердечно-сосудистой системы бадминтонистов различной спортивной квалификации
14.03.11
Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия
кандидатская2016
Впервые проведено комплексное исследование функционального состояния ССС бадминтонистов с учетом пола и уровня квалификации, в процессе которого выявлены особенности долговременной адаптации к занятиям бадминтоном; на основе изученных показателей разработаны шкалы дифференцированной оценки основных параметров гемодинамики и показателей вегетативной регуляции ритма сердца; на основе факторного анализа выявлены наиболее информативные показатели гемодинамического и вегетативного гомеостаза, которые позволяют прогнозировать функциональное состояние бадминтониста в условиях тренировочной и соревновательной деятельности; теоретически обоснована и практически апробирована методика комплексной оценки функционального состояния ССС бадминтонистов с учетом пола и уровня квалификации, включающая маркеры эффективности соревновательной деятельности.pdf
Удалова Т.А.Инновационные способы повышения профессионального мастерства учителей физической культуры
13.00.08
Теория и методика профессионального образования
кандидатская2016
Составлена профессиональная характеристика современного учителя физической культуры Российской Федерации; выявлены инновационные способы повышения профессионального мастерства учителей физической культуры. Разработаны структура и содержание программы повышения профессионального мастерства учителей физической культуры; - определена целесообразность применения программы повышения профессионального мастерства учителей физической культуры в учебном процессе. pdf
Фахриева И.А.Методика хореографической подготовки спортсменок, занимающихся эстетической гимнастикой на этапе спортивной специализации
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
кандидатская2016
Доказана целесообразность использования средств современных танцев в стиле хип-хоп в хореографической подготовке спортсменок, занимающихся эстетической гимнастикой на этапе спортивной специализации. Разработана и обоснована методика хореографической подготовки спортсменок на этапе спортивной специализации. pdf
Усатова Е.В.Развитие специальной выносливости теннисистов 13-14 лет при подготовке к игре на кортах с медленным покрытием
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
кандидатская2016
Разработана методика развития специальной выносливости теннисистов 13-14 лет и подготовлены практические рекомендации по построению тренировочного процесса предсоревновательной подготовки. Данная методика может быть использована для оптимизации тренировочного процесса с целью достижения высоких спортивных результатов при подготовке к игре на кортах с медленным покрытием.pdf
Хисматуллина И.П.Современная технология на основе комплексного применения апифитопродукции для детско-юношеского спорта
14.03.11
Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия
кандидатская2016
У юных и молодых спортсменов олимпийского резерва проведено клинико-инструментальное моделирование периферической гемодинамики на модели предплечья и конъюнктивы для оценки NO-зависимых и нейро-вегетативных механизмов регуляции системного кровообращения до и после применения АФП Тенториум. Установлено, что даже у спортсменов юного возраста наблюдается дисфункция эндотелия и другие ФРА, требующие коррекции, в рамках первичной профилактики ССЗ, повышения параметров работоспособности и улучшения спортивных достижений. Впервые на основе новых данных о здоровьесберегающем эффекте продукции пчеловодства и других биоактивных компонентов растительного и органического происхождения, был разработан и запатентован 7-компонентный набор АФП Тенториум, показавший высокую активность в коррекции ДЭ и ФРА в детско-юношеском спорте. Впервые научно обоснован режим 2-месячного использования 7-компонентного набора АФП в юношеском спорте и 1-месячного использования в детском спорте. pdf
Цильке Н.Г.Совершенствование методики обучения гимнастическим упражнениям студентов общего курса физкультурного вуза
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
кандидатская2016
Определён минимальный уровень физической подготовленности для обучения гимнастическим упражнениям студентов общего курса физкультурного вуза. Разработан метод «сквозного» формирования базовых гимнастических навыков в виде «спирали», на каждом витке которой более сложные движения формируются на основе положительного переноса освоенных ранее навыков.pdf
Черепов Е.А.Актуализация здоровьеформирующего пространства общеобразовательной школы на основе спортизации физического воспитания
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
докторская2016
Обоснована структура здоровьеформирующей компетентности учащихся, представляемая совокупной сформированностью когнитивной, реабилитационной, оценочной, пропагандистско-просветительской, оздоровительно-развивающей, оздоровительно-рекреативной и спортивной метапредметных здоровьеформирующих компетенций. Доказано, что здоровьеформирующая деятельность в условиях спортизации физического воспитания в подростковом периоде онтогенеза может принимать черты ведущей деятельности, поскольку она, во-первых, строго не регламентирована и объединена соответствующим смыслом отношения к действительности, во-вторых, – общественно актуальна и просоциальна, в-третьих, ей присущи выраженная демонстративность и ориентация на внешних участников, в-четвертых, она сопровождается многоаспектным общением, значительной мотивацией и самопозиционированием, направленностью на референтную группу. Спроектирована структурно-содержательная модель здоровьеформирующего образовательного пространства как целостного, открытого и подвижного интегративного конструкта антропо-социогенного и физического подпространств, образующих в зоне взаимопроникновения в результате воздействия системообразующего и системообусловливающего факторов-хронотопов наполненное ценностями, традициями и технологиями подпространство гуманно-личностного взаимодействия. Определены структурные и содержательные аспекты деятельности межшкольного спортивного клуба, усилен акцент на его организационно-юридической форме – общественной организации без образования юридического лица, объединяющей интересы географически близко расположенных школ, придомовых и дворовых территорий. Клуб консолидирует совместную деятельность заинтересованных субъектов в направлении спортивной ориентации и здорового образа жизни, придает ей системный и средовой характер. pdf
« 104105106107108109110 »
Логотип ЕМИР