Библиотека
| Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Сушко А.А. | Методика физической подготовки квалифицированных стрелков из арбалета средствами классической аэробики в подготовительном периоде | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2015 | |
| Выявлена факторная структура физической подготовленности спортсменов – стрелков из арбалета; определены наиболее эффективные средства и методы физической подготовки стрелков – арбалетчиков в подготовительном периоде годичного цикла. Впервые предложено и опробовано использование средств классической аэробики в подготовке квалифицированных стрелков из арбалета; экспериментально установлена высокая эффективность разработанной методики физической подготовки квалифицированных стрелков из арбалета в подготовительном периоде средствами классической аэробики. | ||||||
| Близневский А.Ю. | Программно-целевое управление развитием сферы физической культуры и спорта в пространстве Красноярского края | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | докторская | 2015 | |
| Разработан организационный механизм программно-целевого управления развитием региональной системы физической культуры и спорта, который рассмотрен как сложный многокомпонентный объект, включающий совокупность органов государственного и муниципального управления физической культурой и спортом, общественных организаций, разрабатывающих и реализующих целевую программу, а также информационно-аналитическую систему, обеспечивающую обратную связь. Обоснована структура спортивного клуба Сибирского федерального университета, позволившая повысить уровень управления физкультурно-спортивной работой в студенческой среде. | ||||||
| Бабаев Р.Ю. | Особенности правового регулирования труда иностранных граждан в сфере физической культуры и спорта в Российской Федерации | 12.00.05 | Трудовое право; право социального обеспечения | кандидатская | 2015 | |
| Диссертация представляет собой комплексное теоретическое исследование проблем регулирования труда иностранных спортсменов и тренеров в Российской Федерации. Обоснована необходимость введения понятий «легионер», «лимит легионеров»; установления специального порядка привлечения к труду иностранных граждан и лиц без гражданства в сфере физической культуры и спорта; определения особенностей условий труда и гарантий при прекращении трудового договора для отдельных категорий иностранных работников. Сформулированные в диссертации выводы заключаются в определении критериев дифференциации иностранных граждан в сфере физической культуры и спорта и специфики содержания трудового договора с указанными лицами и нашли свое выражение в ряде предложений по совершенствованию трудового законодательства. | ||||||
| Трамова А.М. | Методология инновационного развития туристско-рекреационного комплекса региона | 08.00.05 | Экономика и управление народным хозяйством | докторская | 2015 | |
| Предложена инновационная номенклатура туристических услуг (расширение имеющегося в КБР ассортимента за счет внедрения эко-, этно- и агротуризма), а также система мероприятий по повышению их качества на основе адаптации зарубежного опыта к региональным условиям (спа-процедуры на основе минеральных и термальных источников Приэльбрусья). Предложена методика планирования деятельности туристических фирм, которая (в отличие от методов, применяемых на практике) предполагает использование системы экономико-математических моделей, описывающих деятельность этих фирм, и позволяет повысить эффективность их работы; - предложены методы государственного стимулирования инновационного туристско-рекреационного бизнеса в регионе в виде ценового, финансово-кредитного, страхового, налогового, институционального механизмов; Разработана методика создания единого информационно-аналитического центра, сочетающего в себе как развернутую информационную базу по индустрии регионального туризма, так и использование эффективного инструментария прогнозирования его деятельности. | ||||||
| Вязикова Г.В. | Развитие и оценка маркетинговой деятельности организаций физкультурно-оздоровительной сферы | 08.00.05 | Экономика и управление народным хозяйством | кандидатская | 2015 | |
| Адаптировано содержание комплекса маркетинга по модели услуг Б. Бумс и М. Битнер (7Р) к особенностям физкультурно-оздоровительных организаций посредством дополнения содержания таких элементов, как процесс оказания физкультурно-оздоровительных услуг, окружение (материально-технические компоненты) физкультурно-оздоровительных услуг, персонал (п.п. 9.2. Паспорта специальности ВАК 08.00.05). Выявлены тенденции развития рынка физкультурно-оздоровительных услуг на региональном уровне (изменение структуры рынка физкультурно-оздоровительных услуг; рост спроса на физкультурно-оздоровительные услуги; усиление конкуренции, способствующей более глубокой специализации спортивных организаций; комплексность оказания услуг). Определены факторы (объективные и связанные с личностью потребителя), оказывающие влияние на уровень спроса на рынке физкультурно-оздоровительных услуг (п.п. 9.3. Паспорта специальности ВАК 08.00.05). Разработана двухкомпонентная методика оценки деятельности физкультурно-оздоровительных организаций (экспресс-оценка и комплексный анализ результатов маркетинговой деятельности). Предложена система показателей для оценки маркетинговой деятельности физкультурно-оздоровительных организаций на микро- и мезоуровнях экономики, учитывающая как общую результативность, так и эффективность использования каждого элемента комплекса маркетинга (п.п. 9.2. Паспорта специальности ВАК 08.00.05). | ||||||
| Григорьева Д.В. | Подготовка специалистов по гидрореабилитации детей с отклонениями в состоянии здоровья в процессе профессионального образования | 13.00.08 | Теория и методика профессионального образования | кандидатская | 2015 | |
| Научно обоснованы средства подготовки студентов по гидрореабилитации детей с отклонениями в состоянии здоровья, в условиях совместного погружения в воду и представлены в системе последовательных взаимообусловленных уровнях практической подготовки, которая позволяет овладеть специфическими техниками перемещения в воде, страховок, поддержек при совместных передвижениях с учеником в условиях «на суше» и «на воде», знаниями, умениями и навыками по организации и проведению занятий с учениками под контролем преподавателя. | ||||||
| Мишуненкова О.В. | Взаимосвязь теоретической и практической подготовки бакалавров по направлению «Туризм и рекреация» в республике Польша | 13.00.08 | Теория и методика профессионального образования | кандидатская | 2015 | |
| Систематизированы основные требования, предъявляемые к бакалаврам по направлению «Туризм и рекреация», охарактеризована нормативно-правовая основа подготовки бакалавров по направлению «Туризм и рекреация» в Республике Польша. Раскрыты сущность, содержание и специфика теоретической подготовки бакалавров по направлению «Туризм и рекреация» в Польской Республике; охарактеризованы виды и раскрыта роль практической подготовки; раскрыты особенности взаимосвязи теоретической и практической подготовки бакалавров туризма и рекреации в вузах Республики Польша. | ||||||
| Петренко Д.А. | Формирование профессиональной компетентности инструкторско-педагогических кадров по физической подготовке для органов внутренних дел Российской Федерации | 13.00.08 | Теория и методика профессионального образования | кандидатская | 2015 | |
| Разработана авторская целостная технологическая модель, программно обеспечивающая погружение сотрудников МВД России в профессиональную среду и формирующая у них соответствующие компетенции, состоящая из концептуальной основы, детерминирующей содержание методологических и технологических принципов, ведущих педагогических подходов, целевых установок, содержательно-этапной и процессуально-этапной частей. На основе объективно-критериальной платформы экспериментально обоснована степень эффективности разработанной технологической модели и предложены практические рекомендации по ее внедрению в вузы МВД России. | ||||||
| Сивухин А.А. | Формирование регионально-ориентированной коммуникативной компетенции будущих бакалавров по направлению подготовки «туризм» в вузе | 13.00.08 | Теория и методика профессионального образования | кандидатская | 2015 | |
| Разработаны дидактические единицы тематического содержания дисциплин иностранных языков с учетом будущей профессиональной деятельности в регионе; внедрен практику курс «Речевая коммуникация» для обоих иностранных языков в профессиональную подготовку будущих бакалавров туризма в рамках дисциплин по выбору; разработан критериально-оценочный инструментарий, позволяющий определить уровень сформированности регионально-ориентированной коммуникативной компетенции будущих бакалавров по направлению подготовки "Туризм" в вузе в процессе изучения иностранных языков. | ||||||
| Шепелев А.А. | Методика занятий легкой атлетикой с детьми 5–7 лет на основе интеграции образовательных областей программы дошкольного образования | 5.8.4 | Физическая культура и профессиональная физическая подготовка | кандидатская | 2023 | |
| Выявлены предпосылки для занятий легкоатлетическими упражнениями в системе дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности с детьми 5–7 лет на основе интеграции образовательных областей программы детского сада/ Определены биомеханические особенности выполнения детьми легкоатлетических упражнений; раскрыты возможности легкой атлетики как вида двигательной активности, обеспечивающего интеграцию образовательных областей программы дошкольного образования в детском саду. Разработана модель формирования основ легкоатлетической культуры личности детей 5–7 лет; разработаны тренировочные устройства и нестандартное оборудование для формирования основ техники выполнения легкоатлетических упражнений и коррекции двигательных ошибок, а также обеспечивающих условия для интеграции двигательной и познавательной деятельности детей. Разработана и экспериментально доказана методика занятий легкой атлетикой с детьми 5–7 лет на основе интеграции образовательных областей программы детского сада с применением тренировочных устройств и нестандартного оборудования, способствующая формированию целевых ориентиров дошкольного образования и переходу к формированию универсальных учебных действий в начальной школе. | ||||||
- Физическая культура
- Аналитические материалы
- Документы
- Сервисы
- Библиотека
- Образование
- Вакансии
- Обратная связь
- О портале