Библиотека

Автор диссертацииНаименование диссертацииШифр научной специальностиНаименование научной специальностиТип диссертацииГод защиты
Ерохина О.А.Методика краткосрочного прогнозирования результатов и достижений легкоатлетов России на международных соревнованиях
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
кандидатская2014
Определены основные объективные факторы, оказывающие наибольшее влияние на точность прогноза спортивных достижений легкоатлетических команд, а также на результаты спортсменов-победителей в различных соревновательных дисциплинах на Чемпионатах мира и Играх Олимпиад. Разработана методика краткосрочного прогнозирования результатов и достижений российских легкоатлетов на международных соревнованиях, основу, которой составляет учёт основных объективных факторов, влияющих на точность прогноза, а также использование комплекса наиболее эффективных методов прогнозирования в спорте.pdf
Черепякин Р.С.Управление подготовкой высококвалифицированных десятиборцев в годичном цикле на основе информационной базы данных
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
кандидатская2014
Разработана технология создания информационной базы данных специальной подготовленности высококвалифицированных десятиборцев. Разработана обобщенная модель соревновательной деятельности высококвалифицированных десятиборцев на этапе высшего спортивного мастерства. Определены модельные характеристики и нормативные показатели специальной физической подготовленности высококвалифицированных десятиборцев. Экспериментально обоснована технология управления специальной подготовкой десятиборцев на этапе высшего спортивного мастерства с использованием информационной базы данных специальной подготовленности. pdf
Бредихин А.Ю.Методика специальной физической подготовки танцоров 8-9 лет с учетом их морфофункциональных особенностей
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
кандидатская2014
Впервые проведен количественный анализ конкурсных композиций и конкретизированы тенденции развития спортивных танцев на современном этапе. С учетом выявленных тенденций предложена классификация основных фигур конкурсных композиций по уровню сложности для танцоров класса мастерства «Е» и определены ведущие двигательные способности юных танцоров. Обоснована и разработана методика специальной физической подготовки юных танцоров с учетом их морфофункциональных особенностей, позволяющая эффективно развивать ведущие двигательные способности, повышать уровень их физической и технической подготовленности, спортивный результат. pdf
Аккуин Д.Ю.Обоснование программно-методического обеспечения подготовки юных дзюдоистов в муниципальной детско-юношеской спортивной школе
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
кандидатская2014
Разработана модель построения многолетней тренировки юных дзюдоистов в муниципальной детско-юношеской спортивной школе, включающая оптимальное соотношение средств тренировки по этапам обучения, количественные показатели технико-тактической подготовленности, обогащающая научную концепцию многолетней подготовки спортивных резервов в дзюдо, позволяющая обеспечить целостность тренировочного процесса и реализацию развивающего потенциала, системы построения многолетней подготовки в муниципальной детско-юношеской спортивной школе.pdf
Коломейчук О.В.Развитие специальной физической подготовленности высококвалифицированных самбистов на основе интервальной гипоксической тренировки
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
кандидатская2014
Разработанные практические рекомендации по реализации на практике методики развития специальной физической подготовленности на основе использования различных режимов интервальной гипоксической тренировки позволяют повысить эффективность процесса физической подготовки и результативность соревновательной деятельности высококвалифицированных самбистов и рационализировать деятельность тренеров по организации процесса физической подготовки высококвалифицированных самбистов. pdf
Дусенко С.В.Структура и функция социального пространства туризма (социологический анализ
22.00.04
Социальная структура, социальные институты и процессы
докторская2014
Впервые дано развернутое описание туризма в качестве особого социального пространства, выявлены его структурные особенности, заключающиеся в специфических (юридических, социальных, морфологических) способах концептуализации границ, особых типах социальной коммуникации в пространстве туризма, особых социальных институтах, его организующих. Выявлен социальный смысл туристского пространства по отношению к «базовому» социальному пространству как место формирования доверия и лояльности. Продемонстрирован механизм формирования социальных сетей в социальном пространстве туризма. pdf
Демир К.Х.Организационные и управленческие ресурсы повышения рекреационного потенциала лечебно-оздоровительного туризма в России
22.00.08
Социология управления
кандидатская2014
Определены методологические ориентиры исследования лечебно-оздоровительного туризма, а также его организационно-управленческой специфики; с позиций активистско-деятельностной парадигмы даны авторские определения понятий «туризм» и «лечебно-оздоровительный туризм». Исследованы рекреационные ресурсы развития лечебно- оздоровительного туризма, выявлен рекреационный потенциал спа-концепции в его развитии и определены ключевые параметры управленческой эффективности в зарубежной спа-индустрии как ориентиры для оптимизации управления спа-объектами в рекреационной сфере современной России. pdf
Апушкина К.Н.Развитие творческого мышления студента вуза физической культуры в образовательном процессе
13.00.08
Теория и методика профессионального образования
кандидатская2014
Разработан и внедрен научно-методический комплекс, включающий технологическое обеспечение развития творческого мышления студента (креативные методы, мозговой штурм, многоуровневые задания исследовательского характера, которые являются основой для освоения содержания авторской программы «Развитие творческого мышления студента вуза»). Создан инструментарий педагогической диагностики развития творческого мышления студента, включающий критерии, показатели и уровневые характеристики творческого саморазвития мышления студента.pdf
Терехов П.А.Физиологическое обоснование применения внетренировочных средств для потенцирования физической работоспособности спортсменов
1.5.5
Физиология человека и животных
докторская2023
На основании проведенных исследований разработана новая научная идея, обогащающая представления о системной регуляции физиологических функций у спортсменов в динамике тренировочного процесса. Предложена научная гипотеза о том, что разработанная структурно-логическая модель оценки эффективности применения оригинального комплекса средств потенцирования физической работоспособности с учетом типов вегетативной регуляции сердечного ритма позволяет выявлять специфику системной интеграции физиологических механизмов реализации эффектов внетренировочных средств на фоне регулярных тренировок в индикаторах общей и специальной работоспособности спортсменов, а также ее физиологического обеспечения, что дает возможность персонифицировать тренировочный процесс. Установлено, что после выполнения нагрузок преимущественно анаэробного типа, наибольшие изменения основных показателей центральной нервной системы, системной гемодинамики, микроциркуляции произошли у атлетов с исходным доминированием симпатического отдела вегетативной нервной системы, а при аэробном тестировании - у легкоатлетов с исходным преобладанием автономных, парасимпатических механизмов регуляции. Получены приоритетные данные об особенностях перестройки физической работоспособности и спортивных результатов легкоатлетов в динамике тренировочного цикла и курса нутритивно-метаболической поддержки с НИЛИ в комплексе анализируемых показателей организма спринтеров, с учётом выделенных типов вегетативной регуляции.pdf
Шепелев А.А.Методика занятий легкой атлетикой с детьми 5–7 лет на основе интеграции образовательных областей программы дошкольного образования
5.8.4
Физическая культура и профессиональная физическая подготовка
кандидатская2023
Выявлены предпосылки для занятий легкоатлетическими упражнениями в системе дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности с детьми 5–7 лет на основе интеграции образовательных областей программы детского сада/ Определены биомеханические особенности выполнения детьми легкоатлетических упражнений; раскрыты возможности легкой атлетики как вида двигательной активности, обеспечивающего интеграцию образовательных областей программы дошкольного образования в детском саду. Разработана модель формирования основ легкоатлетической культуры личности детей 5–7 лет; разработаны тренировочные устройства и нестандартное оборудование для формирования основ техники выполнения легкоатлетических упражнений и коррекции двигательных ошибок, а также обеспечивающих условия для интеграции двигательной и познавательной деятельности детей. Разработана и экспериментально доказана методика занятий легкой атлетикой с детьми 5–7 лет на основе интеграции образовательных областей программы детского сада с применением тренировочных устройств и нестандартного оборудования, способствующая формированию целевых ориентиров дошкольного образования и переходу к формированию универсальных учебных действий в начальной школе. pdf
Логотип ЕМИР