Библиотека
| Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Запорожцев Е.В. | Методика физической реабилитации школьников с заболеваниями сердечно-сосудистой системы, обучающихся в первом классе общеобразовательного учреждения | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2020 | |
| Впервые определены и экспериментально обоснованы средства восстановления функционального состояния кардиореспираторной системы у первоклассников с сердечно-сосудистыми заболеваниями в условиях среднего общеобразовательного учреждения. Разработана авторская методика физической реабилитации первоклассников с заболеваниями сердечно-сосудистой системы; эмпирически доказана эффективность педагогического воздействия разработанной методики физической реабилитации первоклассников с заболеваниями сердечно-сосудистой системы на показатели функционального состояния их организма и уровень: их школьной мотивации, усвоения теоретических знаний по предмету «Физическая культура», психологической тревожности. | ||||||
| Царев Н.Н. | Динамика морфофункциональных показателей и психофизиологического состояния студентов медицинского института и его оптимизация средствами физической культуры | 14.03.11 | Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия | кандидатская | 2020 | |
| Впервые изучен тренд уровня двигательной активности, морфофункционального и психофизиологического состояния студентов медицинского института с анализом данных всех последовательных лет с 2003 по 2018 год. Негативные многолетние тенденции в физическом развитии и уровне двигательной активности студентов III курса проявляются повышением риска избыточной массы тела и ожирения у лиц обоего пола на фоне снижающейся доли студентов, выполняющих рекомендуемый ВОЗ недельный объем физических нагрузок. Показано, что при прогрессивном повышении тонуса симпатической нервной системы (отношение LF/HF) в течение изученного периода у юношей и девушек наблюдается ухудшение тонкой моторики в виде снижения помехоустойчивости, точности реакции на движущийся объект и динамической координациометрии. Впервые изучены спортивные предпочтения современных студентов-медиков за последние 6 лет, показавшие рост интереса к аэробным нагрузкам у юношей и к самостоятельным занятиям разными видами гимнастики в домашних условиях у девушек. Разработана и апробирована оздоровительно-тренировочная программа аэробной направленности, позволяющая оптимизировать АД, расширить функциональные резервы кардиореспираторной системы студентов старших курсов, повысить самооценку здоровья и качества сна. | ||||||
| Сохликова В.А. | Психологические модели успешности выступления высококвалифицированных спортсменов на основе самооценки и уровня притязания | 19.00.01 | Общая психология, психология личности, история психологии | кандидатская | 2020 | |
| Разработана, научно обоснована и экспериментально проверена типология сочетания самооценки и уровня притязаний высококвалифицированных спортсменов по величине расхождения указанных параметров. Учет данных типовых комбинаций позволяет построить прогностические модели успешности выступлений высококвалифицированных спортсменов и значительно повысить эффективность психологической подготовленности спортсменов. Модифицирована методика оценки успешности спортивной деятельности – в отличие от известных подходов, использован дополнительный коэффициент, более точно отражающий место спортсмена в рейтинге национального уровня. В работе впервые показано, что в системе подготовки элитных спортсменов в условиях, ограниченных по времени, возможна объективная диагностика психологических коррелятов неблагоприятной ситуации с помощью методов регистрации уровня самооценки и притязаний. | ||||||
| Ившичев С.М. | Силовая подготовка спортсменов, специализирующихся в гребле на шлюпках, средствами гиревого спорта | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2021 | |
| Конкретизированы продолжительность и содержание этапов годичного цикла подготовки гребцов с учетом специфики деятельности военной образовательной организации. Впервые научно обоснованы содержание и методика силовой подготовки спортсменов в военно-прикладном виде спорта «гребля на шлюпках» с применением средств и методов гиревого спорта, отличающиеся направленным развитием силовых способностей и силовой выносливости, расширяющие применяемые в тренировочном процессе средства и методы, способствующие повышению уровня спортивной подготовленности гребцов. Доказана возможность и эффективность применения упражнений гиревого спорта в подготовке гребцов в военно-прикладном виде спорта «гребля на шлюпках», основанная на адекватности режимов функционирования видов спорта со стороны переноса физических способностей и общности основных структурных элементов движений. Экспериментальным путем установлена эффективность применения в тренировочном процессе военно-прикладного вида спорта «гребля на шлюпках» средств и методов гиревого спорта в подготовке гребцов различного уровня спортивной подготовленности. Разработан и введен в педагогическую практику универсальный показатель контроля уровня спортивной подготовленности гребцов – «Удельный коэффициент относительной мощности», характеризующий взаимосвязь массы спортивного снаряда, количества повторений, времени выполнения упражнения и массы спортсмена, который может применяться в циклических командных видах спорта. | ||||||
| Хайров Р.Ш. | Оценка и коррекция метаболического статуса игроков в хоккей с шайбой | 14.02.01 | Гигиена | кандидатская | 2020 | |
| Впервые показано, что: - у клинически здоровых хоккеистов с шайбой, ввиду различных неблагоприятных факторов профессиональной деятельности, развиваются преморбидные состояния, которые корригируются рационом питания; - показателями раннего проявления донозологических изменений здоровья хоккеистов служат преобладание катаболических процессов, изменения белкового, липидного обменов, нарушение антиоксидантной защиты и увеличение уровней ферментов, характеризующих функцию сердечно-сосудистой системы организма; - степень донозологических отклонений в течении хоккейного сезона зависит от массы тела хоккеистов – чем меньше масса тела, тем более выражены изменения; - включение в рацион питания хоккеистов натуральных пищевых продуктов, произведенных по криогенной технологии, способствует устранению преморбидного состояния. | ||||||
| Макеев П.В. | Скоростно-силовая подготовка футболистов 14-15 лет различных соматических типов и игровых амплуа на основе использования силовых тренажеров | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2020 | |
| Выделены направления и критерии индивидуализации скоростно-силовой подготовки юных футболистов. Теоретически разработана и экспериментально обоснована дифференцированная методика скоростно-силовой подготовки юных футболистов различных соматических типов средствами силовых тренажеров. Получены новые экспериментальные данные, характеризующие влияние упражнений, выполняемых на силовых тренажерах, в различных режимах нагрузки на динамометрические характеристики, показатели общей и специальной физической подготовленности юных футболистов. | ||||||
| Погребняк П.В. | Программа функциональной подготовки высококвалифицированных футболистов в процессе предсезонных сборов по системе «осень-весна» | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2020 | |
| Разработана, экспериментально обоснована и внедрена в подготовительный период годичного тренировочного цикла высококвалифицированных футболистов модернизированная программа функциональной подготовки в процессе предсезонных сборов с учетом особенностей системы проведения соревнований – «осень-весна», позволяющая добиться высокого уровня физической подготовленности. Разработана структура трех тренировочных сборов: (1) втягивающий и общеподготовительный, (2) специально-подготовительный и (3) предсоревновательный, реализация которой способствует достижению высокого уровня физической и функциональной подготовленности к концу предсезонных сборов подготовительного периода годичного тренировочного цикла. | ||||||
| Чаюн Д.В. | Моделирование персональной подготовки в спортивной аэробике на основе мониторинговых исследований | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2020 | |
| Определены модельные характеристики ключевых видов подготовленности спортсменов высокой квалификации (женщин–Ж/мужчин–М) по спортивной аэробике: по общей физической (Гарвардский степ-тест: Ж/М – 80/89 баллов; силой, согнувшись, стойка на руках: 6/9–10; сгибание-разгибание рук в упоре лежа за 10 сек.: 17/19; сгибание-разгибание туловища за 30 сек. 32–33/33; прыжок в высоту: 44–47/60–61 см.; тест «восьмерка»: 8,54–8,15/7,5–7,3 сек.; наклон: 31– 32/28–30 см.); специальной физической («деласал»: 24–29/17–20; «рамка» с поворотом на 180º: 6/12; упор углом: 52–56 сек.; горизонтальный упор ноги врозь: 10–11 сек.; «страдл»: 14–15/17–18; прыжок с поворотом на 360º: 11/8; «либела»: 7; шпагаты: 7/6,1–6,3 балла); акробатической технической (40–45/39–44 балла); аэробной технической подготовленности (группа–А: 7–8/8 элементов; группа–В: 4 элемента; группа–С: 7/8 элементов; группа–D: 6/7 элементов). Обоснована детализация соревновательной оценки по критериям: «артистичность», «исполнение», «сложность» и алгоритм составления соревновательной программы с постепенным повышением «сложности» элементов (минимальная, стандартная, продвинутая) для соревнований различного масштаба. Разработан спортивно-педагогический инструментарий (критерии, показатели, параметры и коридоры значений) на основе модельных характеристик высококвалифицированных аэробистов по пяти видам подготовленности (общей и специальной физической, акробатической и аэробной технической, психологической) для выявления «западающих» сторон подготовленности и коррекции тренировочного процесса в спортивной аэробике, который может быть использован в массовой практике подготовки аэробистов, а также в смежных спортивных видах гимнастики. Разработан и внедрен в тренировочный процесс компьютерный программный продукт, позволяющий визуализировать уровень пяти сторон подготовленности аэробиста (общей и специальной физической, акробатической и аэробной технической, психологической) и оптимизировать тренировочный процесс, ориентирующий тренера и спортсмена на коррекцию «западающих» сторон подготовленности для успешной реализации соревновательной программы. Внедрена авторская модель персональной подготовки аэробистов на основе мониторинговых исследований, которая может быть использована в массовой практике тренерами по спортивной аэробике в детско-юношеских спортивных школах, в студенческом спорте и спорте высших достижений, а также на курсах повышения квалификации, конвенциях и семинарах специалистов в области спортивной аэробики и смежных видах гимнастики. | ||||||
| Друзьянов И.И. | Историко-педагогический опыт занятий якутской национальной борьбой хапсагай и его реализация в современной практике физического воспитания | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2020 | |
| Конкретизированы условия становления якутской национальной борьбы хапсагай, которые включают в себя природно-климатические, этнические, исторические. Определено место якутской национальной борьбы хапсагай в этнической физической культуре, как национального вида спорта, спортивного единоборства, имеющего свои обычаи и традиции, занимающего одну из ведущих позиций в этнопедагогике народа саха. Показана целесообразность внедрения в тренировочный процесс бесед об истории становления и развития якутской национальной борьбы хапсагай, которые положительно сказались на мотивации занятий спортом, что проявилось в более осознанном и ответственном подходе к тренировочному процессу; – обозначены пять основных путей развития национальной борьбы хапсагай, которые заключаются в увеличении количества квалифицированных тренеров по национальной борьбе хапсагай, включая специалистов для работы с детьми; разработке единой научно-обоснованной системы соревнований; повышении количества судей для обеспечения проведения соревнований по национальной борьбе хапсагай, путем привлечения к судейству турниров студентов, возобновления организации и проведения регулярных чемпионатов РФ по национальной борьбе хапсагай; организации научно-методического обеспечения подготовки спортсменов. | ||||||
| Шепелев А.А. | Методика занятий легкой атлетикой с детьми 5–7 лет на основе интеграции образовательных областей программы дошкольного образования | 5.8.4 | Физическая культура и профессиональная физическая подготовка | кандидатская | 2023 | |
| Выявлены предпосылки для занятий легкоатлетическими упражнениями в системе дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности с детьми 5–7 лет на основе интеграции образовательных областей программы детского сада/ Определены биомеханические особенности выполнения детьми легкоатлетических упражнений; раскрыты возможности легкой атлетики как вида двигательной активности, обеспечивающего интеграцию образовательных областей программы дошкольного образования в детском саду. Разработана модель формирования основ легкоатлетической культуры личности детей 5–7 лет; разработаны тренировочные устройства и нестандартное оборудование для формирования основ техники выполнения легкоатлетических упражнений и коррекции двигательных ошибок, а также обеспечивающих условия для интеграции двигательной и познавательной деятельности детей. Разработана и экспериментально доказана методика занятий легкой атлетикой с детьми 5–7 лет на основе интеграции образовательных областей программы детского сада с применением тренировочных устройств и нестандартного оборудования, способствующая формированию целевых ориентиров дошкольного образования и переходу к формированию универсальных учебных действий в начальной школе. | ||||||
- Физическая культура
- Аналитические материалы
- Документы
- Сервисы
- Библиотека
- Образование
- Вакансии
- Обратная связь
- О портале